Den zu behandelnden Themenfeldern liegen je nach Schwerpunktsetzung unterschiedliche Literatur zu Grunde. Im Verlauf ihrer Ausbildung erhalten die Anwärterinnen und Anwärter entsprechende Literaturhinweise im Rahmen der einzelnen Veranstaltungen.
- Günther-Arndt, Hilke (Hrsg.): Geschichtsmethodik - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin; 2007
- Pandel, Hans-Jürgen: Geschichtsdidaktik. Schwalbach/TS.; 2010
- Sauer, Michael: Geschichte unterrichten. Stuttgart; 2021